本中心服務對象大多為中重度成人心智障礙者，為提升與建立服務對象自身安全的概念，所以編排了一系列的人身安全課程活動。

對於重度服務對象，在人身安全活動裡運用了音樂影片及易懂的圖卡資料，讓服務對象了解身體部位並進而建立自身身體的界線，如：了解身體不可以摸的地方(嘴、胸部、大腿內側、生殖器及屁股)、學習如何用肢體動作的方式來表達拒絕。為使服務對象可以更實際運用予生活，在課程活動裡也進行實際狀況題的演練，以提升服務對象的自我保護概念。

對於認知能力較佳的服務對象，引導他們從安全警報影片中學習隱私部分有哪些?如何區辨安全警報?如何求救?……活動內容，讓服務對象了解發生危險行為時，要立即遠離並告知家長與信任的老師做協助；在人、事、地、物上如何避免自己陷於危險中；在遇到危險時如何運用推、罵、跑、說四步驟幫助自己脫離危險狀態。運用課程活動內容協助服務對象可以真正了解人身安全的重要性。

本次人身安全宣導後，服務對象對於本身的安全有了更深入的了解，幫助服務對象建立正確人身安全的觀念並運用於平時生活裡，藉此建立正確保護的方法，使自身的安全更趨完善。


(圖一：社工秀琪(左1)藉由音樂影片及易懂的圖卡進行人身安全活動)


(圖二：社工秀琪(右1)協助服務對象進行人身安全實際狀況題的演練)


(圖三：社工秀琪(左2)協助服務對象進行人身安全實際狀況題的演練)