107年度風信子坊列入了一門新課程「狗醫生活動」。

　　為什麼要上「狗醫生」這門課呢?一方面可以讓班級的服務對象穩定情緒、一方面也可以帶進互動的學習，還可增進班級的歡樂氣氛。當狗醫生-小U入班時，有些服務對象大叫、有些服務對象很開心，臉上掛滿著甜美的笑容，還有一些服務對象面對狗醫生小U臉時，面無表情。

　　活動開始，服務對象們一一向前與小U自我介紹~~「我是鮑子，今年5歲，我是男生….」。狗媽媽代替小U發言 : 小U是女生，有長長的毛、今年3歲、32公斤。過程中，彼此慢慢建立了認同和信賴，使接下來的活動能順利執行。

　　進行遊戲活動時，服務對象摸摸小U，並餵小U吃零食~~

　　小怡是一位怕狗的服務對象，當他第一眼看見大狗小U時，皺眉了一下，退避三分，於是教保員從旁支持，「來，小怡我們來餵小U吃東西」，教保員帶著小怡的手，使用長長的湯匙(保持距離，增加安全感)，搯起一個小饅頭來餵小U，小怡一直想逃開，但在教保員的協助下，順利將小饅頭送進小U口裡。在親近與撫摸小U活動中，一開始小怡不太敢靠近小U，但現在......小怡能慢慢伸手摸摸小U的屁股，小怡好棒唷! 

　　「狗醫生」活動已進行半年。看著服務對象們從不敢接觸到伸手摸小U、從情緒不穩定到可長時間不離開座位的和小U一起上課，看到服務對象們的成長，每一次上「狗醫生」活動，他們的心情都非常愉悅，以致他們在人際互動及愛護動物的表現上更讓人刮目相看，因此，就讓狗醫生活動一直延續下去吧!!

(圖一: 小怡(左1)使用長長的湯匙，搯起小饅頭來餵小U(右1))

 圖二:大家開心的和狗醫生小U(前排左2的長毛狗)合照