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用心~用愛建立彼此信任
技發組
2022-07-31
每位服務對象都有他們的優勢與潛能，只要多提供機會，相信他們都有進步學會的一天。
每天帶著歡喜心情來到仁愛，從日常運作一開始，面對每位服務對象的各種心思，是一種挑戰。因為服務對象們需要被肯定、被鼓勵，每位都有他們獨特的潛能。其中需要教保員用愛的力量及彼此信任關係、陪伴迎接每個日子。
技發組教保員的工作是帶領一群活力陽光的服務對象在中心內的公廁環境進行清掃工作。
服務對象們每個先天各有不同限制，有肢體不便、情緒障礙、認知限制，教保員需要依每位服務對象的優勢能力，與他們一起討論並協助安排適合每位的工作項目。
很多清掃操作工作，在我們眼裡看似簡單，但讓服務對象能夠正確執行其中的步驟，並非如想像那般理所當然，因此教保員需要仔細用心去了解每位服務對象操作中的困難點及所需要的支持方式及方法。
記得剛開始帶領一位完全沒有家事經驗的服務對象，要讓他獨立完成一間廁所清潔時，教保員必須反覆多次示範動作並且先部分肢體協助下帶著服務對象反覆練習清掃流程，經過四個月的練習，服務對象才慢慢學會正確清掃流程。
教保員觀察服務對象在清掃過程中，其會因缺乏自信而反覆的與教保員確認每個工作步驟。此時教保員、家人及同儕們會不斷給予服務對象口頭鼓勵及肯定以增加其自信心，他便能不怕艱難，堅持完成清掃的工作。
在班會活動中，服務對象在心情分享時，自己很得意與同儕分享：大家說我很棒！是清掃達人。
帶領服務對象就像棋局中彼此的進退，每一步都需要思考，需要斟酌仔細，才有意義。尤其是與他們一起互動合作共同完成工作獲得的成果才會愉快。
在真實生命裡，每件事都從信心開始，由信心跨出第一步，陪伴服務對象也是一樣，有了信心，再加上愛與包容、耐心、專業，就能讓服務對象們在愛與溫馨、彼此信任關係氛圍中學習成長，快樂生活、活出更美好的未來。
每天帶著歡喜心情來到仁愛，從日常運作一開始，面對每位服務對象的各種心思，是一種挑戰。因為服務對象們需要被肯定、被鼓勵，每位都有他們獨特的潛能。其中需要教保員用愛的力量及彼此信任關係、陪伴迎接每個日子。
技發組教保員的工作是帶領一群活力陽光的服務對象在中心內的公廁環境進行清掃工作。
服務對象們每個先天各有不同限制，有肢體不便、情緒障礙、認知限制，教保員需要依每位服務對象的優勢能力，與他們一起討論並協助安排適合每位的工作項目。
很多清掃操作工作，在我們眼裡看似簡單，但讓服務對象能夠正確執行其中的步驟，並非如想像那般理所當然，因此教保員需要仔細用心去了解每位服務對象操作中的困難點及所需要的支持方式及方法。
記得剛開始帶領一位完全沒有家事經驗的服務對象，要讓他獨立完成一間廁所清潔時，教保員必須反覆多次示範動作並且先部分肢體協助下帶著服務對象反覆練習清掃流程，經過四個月的練習，服務對象才慢慢學會正確清掃流程。
教保員觀察服務對象在清掃過程中，其會因缺乏自信而反覆的與教保員確認每個工作步驟。此時教保員、家人及同儕們會不斷給予服務對象口頭鼓勵及肯定以增加其自信心，他便能不怕艱難，堅持完成清掃的工作。
在班會活動中，服務對象在心情分享時，自己很得意與同儕分享：大家說我很棒！是清掃達人。
帶領服務對象就像棋局中彼此的進退，每一步都需要思考，需要斟酌仔細，才有意義。尤其是與他們一起互動合作共同完成工作獲得的成果才會愉快。
在真實生命裡，每件事都從信心開始，由信心跨出第一步，陪伴服務對象也是一樣，有了信心，再加上愛與包容、耐心、專業，就能讓服務對象們在愛與溫馨、彼此信任關係氛圍中學習成長，快樂生活、活出更美好的未來。
圖一：清掃坊服務對象認真清掃公廁
圖二：清掃坊教保員(右一)及服務對象們
圖二：清掃坊教保員(右一)及服務對象們