網站導覽
徵才資訊
Facebook粉絲團
Youtube影片
:::
最新消息
『愛，讓生命茁壯』讀書心得報告
資訊組
2021-12-22
本文作者：資訊組同仁 買淑鈴
愛不是說說而已，但要作出來又是需要多大的耐心和專業！
隔行如隔山，沒有讀到本書，真不知一位教保員是多麼專業和偉大。
『教保工作千頭萬緒，既要提供服對象諸多支持與協助，也需依其能力給予生活自理、認知能力及體能復健等各方面的指導，更致力於社區融合，使民眾對智能障礙朋友能有更多的瞭解與接納，進而提升他們的生活品質，雖責任重大，卻也意義非凡。』當我看到這段話，我才知道教保員作的『工作』，不應稱為工作，而應為『服務』，出生的嬰孩有很多人研究其習性，用許多的愛與關懷瞭解他們，進而照顧他們。但服務對象的習性需求卻是鮮少人願意付出更多時間去瞭解，這更顯得教保員用心的珍貴及服務過程不易。
『但這並非為了述說他們的無能，而是透過理性、客觀的分析，才能精確地依每個人的不同需求，找出因應其特質與限制的策略與服務計畫，並非要將其負面缺陷標籤化。』難能可貴的一段話也表述了對於服務對象理應用何種心態面對！這是我非常有收獲的教導。
『我們相信一個人對自我實現的追求，絕不受限於智商高低或生命長短；生命的價值也不應以其付出或成就來衡量。』我，何其渺小，卻也何其可貴與獨一，『愛，讓生命茁壯』讓我真切的讀到，身而為人真的美好，在這世上是唯一的寶貴存在。
常去教室幫忙整理電腦，真是令我肅然起敬，教保員對服務對象的耐心，在教具上的巧思！他們是用生命和愛全心全意陪伴，而服務對象更報以信任的眼神和教保員互動！服務對象用成長回報教保員，教保員用生命影響生命！這彼此如此珍視的寶貴動作，真叫我感動和感謝生命的美好。
『愛，讓生命茁壯』內容摘要
這本書是仁愛社會福利基金會分享超過30年服務心智障礙者的經驗、支持和技巧，也是寫給身心障礙福利機構教保人員的工作手冊，書中利用淺顯易懂的字句與充滿創意的教輔技巧和案例，讓大家了解如何運用有效策略，讓智能障礙者學習自主，進一步立足於社會，過著有尊嚴的生活。
(圖１：『愛，讓生命茁壯』封面)
愛不是說說而已，但要作出來又是需要多大的耐心和專業！
隔行如隔山，沒有讀到本書，真不知一位教保員是多麼專業和偉大。
『教保工作千頭萬緒，既要提供服對象諸多支持與協助，也需依其能力給予生活自理、認知能力及體能復健等各方面的指導，更致力於社區融合，使民眾對智能障礙朋友能有更多的瞭解與接納，進而提升他們的生活品質，雖責任重大，卻也意義非凡。』當我看到這段話，我才知道教保員作的『工作』，不應稱為工作，而應為『服務』，出生的嬰孩有很多人研究其習性，用許多的愛與關懷瞭解他們，進而照顧他們。但服務對象的習性需求卻是鮮少人願意付出更多時間去瞭解，這更顯得教保員用心的珍貴及服務過程不易。
『但這並非為了述說他們的無能，而是透過理性、客觀的分析，才能精確地依每個人的不同需求，找出因應其特質與限制的策略與服務計畫，並非要將其負面缺陷標籤化。』難能可貴的一段話也表述了對於服務對象理應用何種心態面對！這是我非常有收獲的教導。
『我們相信一個人對自我實現的追求，絕不受限於智商高低或生命長短；生命的價值也不應以其付出或成就來衡量。』我，何其渺小，卻也何其可貴與獨一，『愛，讓生命茁壯』讓我真切的讀到，身而為人真的美好，在這世上是唯一的寶貴存在。
常去教室幫忙整理電腦，真是令我肅然起敬，教保員對服務對象的耐心，在教具上的巧思！他們是用生命和愛全心全意陪伴，而服務對象更報以信任的眼神和教保員互動！服務對象用成長回報教保員，教保員用生命影響生命！這彼此如此珍視的寶貴動作，真叫我感動和感謝生命的美好。
『愛，讓生命茁壯』內容摘要
這本書是仁愛社會福利基金會分享超過30年服務心智障礙者的經驗、支持和技巧，也是寫給身心障礙福利機構教保人員的工作手冊，書中利用淺顯易懂的字句與充滿創意的教輔技巧和案例，讓大家了解如何運用有效策略，讓智能障礙者學習自主，進一步立足於社會，過著有尊嚴的生活。
(圖１：『愛，讓生命茁壯』封面)