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觸動心房的工讀生活-工讀小故事
仁愛啟智中心
2021-04-15
隨著光陰的逐漸流逝，工讀生薏珊在仁啟的工讀生活也漸漸接近尾聲，薏珊每週工讀時間不長，但工作時薏珊總會細心觀察工作人員照顧服務對象所用的技巧和方法，發現問題便主動發問，與服務對象們相處的這些經驗與學習的服務技巧，將成為薏珊助益的資糧。
薏珊初到仁愛啟智中心陽光家園服務時，顯得有點生澀，而服務對象們也對這個工讀妹妹充滿了好奇與陌生，服務對象小怡更是多次拒絕薏珊的邀請，薏珊想陪同小怡一起散步、玩遊戲、聊天，都被小怡冷漠的回絕，薏珊一度有點心灰意冷，但她不服輸的精神讓她不輕言放棄。
薏珊在教保員協助下不斷的嘗試各種策略及方式，初期雖然不見成效，但在時間與薏珊善意的堅持與陪伴下，小怡終於慢慢打開心房，開始接受薏珊的邀約，隨著陪伴時間越來越長，小怡也和薏珊成為無話不談的好朋友，只要看到薏珊上班，立刻圍繞在薏珊周圍，小怡也常嚷著要和薏珊說祕密，兩人之間的互動模式，著實也讓教保員小小的吃味，但看著小怡對薏珊的態度從冷漠到無話不談，心中也感到無比的欣慰。
薏珊表示讓她學習最多的是仁啟的服務對象們，從他們的身上學習到如何建立關係，讓他們遇到自己時能不陌生、不排斥，投其所好的給予增強。讓薏珊更深刻體驗的是：溝通並非只能使用語言，透過觀察與互動，亦能從其肢體語言、眼神及其生活慣性，發現服務對象想表達什麼? 因此薏珊相當感謝仁啟的服務對象讓她更加成長。
薏珊即將展翅飛翔往自己的人生目標前進，未來的路也許充滿著荊棘與困難，但只要秉持著在仁啟的這份愛的初心及永不放棄的精神，所有的困難也將迎刃而解，今日你以在仁啟工讀為榮，未來仁啟將以你為傲。
圖1:小怡(右)向薏珊(左)表達自己的情緒狀態
圖2:小怡(左)和薏珊(右)拿著復活節勞作開心的合照
薏珊初到仁愛啟智中心陽光家園服務時，顯得有點生澀，而服務對象們也對這個工讀妹妹充滿了好奇與陌生，服務對象小怡更是多次拒絕薏珊的邀請，薏珊想陪同小怡一起散步、玩遊戲、聊天，都被小怡冷漠的回絕，薏珊一度有點心灰意冷，但她不服輸的精神讓她不輕言放棄。
薏珊在教保員協助下不斷的嘗試各種策略及方式，初期雖然不見成效，但在時間與薏珊善意的堅持與陪伴下，小怡終於慢慢打開心房，開始接受薏珊的邀約，隨著陪伴時間越來越長，小怡也和薏珊成為無話不談的好朋友，只要看到薏珊上班，立刻圍繞在薏珊周圍，小怡也常嚷著要和薏珊說祕密，兩人之間的互動模式，著實也讓教保員小小的吃味，但看著小怡對薏珊的態度從冷漠到無話不談，心中也感到無比的欣慰。
薏珊表示讓她學習最多的是仁啟的服務對象們，從他們的身上學習到如何建立關係，讓他們遇到自己時能不陌生、不排斥，投其所好的給予增強。讓薏珊更深刻體驗的是：溝通並非只能使用語言，透過觀察與互動，亦能從其肢體語言、眼神及其生活慣性，發現服務對象想表達什麼? 因此薏珊相當感謝仁啟的服務對象讓她更加成長。
薏珊即將展翅飛翔往自己的人生目標前進，未來的路也許充滿著荊棘與困難，但只要秉持著在仁啟的這份愛的初心及永不放棄的精神，所有的困難也將迎刃而解，今日你以在仁啟工讀為榮，未來仁啟將以你為傲。
圖1:小怡(右)向薏珊(左)表達自己的情緒狀態
圖2:小怡(左)和薏珊(右)拿著復活節勞作開心的合照