【愛的服務】寧夏之樹

♥蒲公英坊導師 李苡瑄

　年初時，組內進行社團自由選，讓每個人都可以選擇自己喜歡的社團；幾位對色彩、說（聽）故事都獨具眼光的服務對象，選擇了好玩又有趣的美藝社。

　在美藝社裡，課程設計內容主要是以服務對象視覺、觸覺、精細動作、粗大動作幾個重點來進行活動主題，有鑑於部分服對象對於某些感官刺激需求比較高，教保員嘗試透過不同素材來給予多元感官的刺激，例如：直接用手來沾顏料、使用回收保麗龍球進行抓壓捏設計等，不僅環保，同時能創造出美麗作品。

　教保員運用繪本述說有關樹的故事，請服務對象挑選自己喜歡的樹，引導大家一起討論心目中嚮往的樹的模樣，是茂密樹叢呢?是雄偉的大樹？還是…等等，並協助他們繪製草稿，經大家一起腦力激盪後，「寧夏之樹」出來了！

　在「寧夏之樹」作品裡，背景圖選用的是神祕的黑色，樹幹選用的是回收報紙並利用海綿沾上沉穩的棕色，葉子則是撿拾中心草地上的樹葉，進行色彩斑斕的拓印，當中也會使用不同素材進行手作動植物，如刺蝟先生、保麗龍蜘蛛小姐及可愛貓頭鷹，大家全心投入並合力完成這幅美麗的立體圖。

　雖然服務對象參與活動時節奏比較慢，但每幅完成的創作過程，都能呈現他們的投入與用心，也希望透過美藝社團，讓每位服務對象獨特創作之美持續發光發熱！


(圖一)寧夏之樹集體創作。


(圖二)教保員協助小原(右)進行樹葉著色。


(圖三)小豐（左）放入構圖裡最後一隻紅蜘蛛，完成「寧夏之樹」作品。